کارگاه سواد بصری و بررسی صفحات نشریات مکتوب و مجازی به همت اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی گیلان، خانه مطبوعات گیلان و مجتمع فنی تهران بصورت یکروزه در رشت برگزار می شود که بدین منظور خبرنگار ما با مدرس این دوره گفتگویی ترتیب داده که در ادامه می خوانید.
– ضمن معرفی خود لطفا مختصری از فعالیت های تان را نیز شرح دهید؟
+ خدایاری هستم دانش آموخته رشته کارگردانی سینما و عکاسی از آکادمی هنر تهران و مدرس سینما و عکاسی در مجتمع فنی تهران، مدیر مجموعه رسانه ای دریا و مشاور رسانه اهدای عضو انجمن ایرانیان و گیلان که در این خصوص تولید محتوای سلامت روح و جسم فعالیت دارم .
– لطفا در خصوص فعالیت رسانه ای خود توضیحاتی بفرمایید؟
+ فعالیت رسانه ای را از خبرنامه وزارت کشور و روزنامه همشهری در زمینه طراحی ، صفحه آرایی ، عکاسی و امور گرافیکی آغاز کردم در سال ۱۳۷۸ وارد گیلان شدم و در آن دوره فضای صفحه آرایی نشریات بصورت روزنامه دیواری و دستی و با برش کاغذ و عکس ها و چسباندن آن در صفحات انجام می شد که زحمت فوق العاده ای داشت و زمان زیادی را هم به خود اختصاص می داد بر همین اساس با یکی از قدیمیترین نشریات گیلان صفحه آرایی را بصورت دیجیتال شروع کردم که ضمن زیبایی ظاهری، تسهیل در سرعت چیدمان و چاپ و انتشار آن را نیز همراه داشت که این خود توجه مدیران نشریات را برانگیخت و راغب به استفاده از این برنامه شدند بگونه ای که بنده بصورت همزمان مجبور به طراحی و صفحه بندی چندین نشریه در روز و هفته شدم.
– بفرمایید چطور صفحه آرایی دیجیتالی را جا انداختید و چگونه افراد را وادار به یادگیری این هنر نمودید؟
+ عرض کنم که برای اولین بار فعالیت دیجیتالی را در گیلان آغاز و پی ریزی نمودم، صفحه آرایی چندین نشریه زمان زیادی را از من می گرفت که بعد از یک مدت تصمیم گرفتم برای سهولت بیشتر و کم کردن حجم کارم به آموزش تعدادی از افراد فعال نشریه بپردازم و خوشبختانه این روند هم ادامه پیدا کرد.
– با توجه به اینکه شما در امر صفحه آرایی دیجیتال در استان از سابقه طولانی برخوردار هستید بفرمایید در سال های اخیر فعالیت رسانه ها و قالب های انتشار آن را چگونه ارزیابی می کنید؟
+ طبق آماری که اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی ارایه دادند گیلان بعد از تهران به لحاظ کمی و تعداد نشریات جزو ۴ استان اول کشور هست بر همین منوال و به مراتب به لحاظ کیفی نیز باید رشد داشته و رتبه برتر را به خود اختصاص دهد؛ با این پیش فرض افتخاری هست که نشریات گیلان طبق اصول تکنیکی و فنی و بهره مند ازعکس های دقیق فعالیت کنند و پیشخوان باجه های مطبوعاتی باید نشریات بومی با طراحی های زیبا در وهله اول چشم مخاطبان را بنوازندو مرحله بعدی متصدیان فروش با افتخار نشریه بومی را در دید عموم قرار دهند.
– در خصوص برگزاری دوره های آموزشی که تاکنون داشتید کمی توضیح بفرمایید؟
+ تا قبل از سال ۸۸ آموزش ها بصورت خصوصی و تمرینی از طریق برنامه های بنام Quark و page maker انجام می شد که شرایط خاص سخت افزاری خود را داشت و پس از یک دوره برنامه In Design که امکانات طراحی در آن بسیار گسترده تر بود و چیدمان نیز به مراتب سریعتر انجام می گرفت را برای آموزش در نظر گرفتم بر همین اساس در سال ۸۸ و ۹۰ دو دوره آموزشی به همت خانه مطبوعات گیلان و اداره کل ارشاد استان برگزار کردیم که خوشبختانه خروجی مثبتی هم در فعالیت های طراحی نشریات همراه داشت و در حال حاضر نیز مطبوعات گیلان همچنان از این دوره ها استفاده می کنند.
– در خصوص کارگاه نگاه و سواد بصری که ماه آینده قرار هست در گیلان برگزار شود توضیح دهید:
+ بله، این دوره نیز یک کارگاه یک روزه با عنوان سواد بصری است که توسط اداره کل ارشاد گیلان ، خانه مطبوعات گیلان و مجتمع فنی تهران برگزار می شود که به بررسی، تحلیل و نقد صفحه آرایی و رفع عیوب و اشکالات در نحوه قاب بندی، عکاسی، پیکره بندی و انتخاب رنگ ها در نشریات و پایگاه ها از چیدمان تا چاپ و انتشار آن می پردازد که قطعا پیامد مثبتی هم خواهد داشت.
– بفرمایید این دوره در چه تاریخی و در کدام مکان برگزار می شود؟
+ مدیران، سردبیران، طراحان و فعالان حوزه رسانه و گرافیک برای شرکت در این دوره می توانند تا تاریخ ۲۲ مهر ماه با مراجعه به واحد مطبوعات اداره کل ارشاد اسلامی گیلان ثبت نام نمایند و برگزاری کلاس نیز از ساعت ۹:۳۰ الی ۱۲:۳۰ روز پنجشنبه ۲۳ آبان در سالن رحمدل مجتمع خاتم الانبیای رشت خواهد بود.
– ضمن تشکر از شما حرف پایانی اگر دارید بفرمایید؟
معتقدم که مسئولین اداره فرهنگ و ارشاد استان گیلان و خانه مطبوعات فعالیت های پشت صحنه ای چاپ نشریه را رصد کنند و برای ترغیب و ایجاد انگیزه در کیفی سازی تصویری مطبوعات مسابقه یا جشنواره هایی را برگزار نمایند و یا در مراسم های روز خبرنگار و نمایشگاه های مطبوعاتی از بهترین ها در این حوزه نیز تقدیر کنند و همچنین باید خاطر نشان کنم که جلوه های بصری به لحاظ زیبایی و صحیح نگاری حدود ۴۰ درصد از تمرکز خواننده را به خود اختصاص می دهد و باعث تمرکز مطالعه کننده می شود و بر این اساس باید توجه ویژه تری نسبت به آن داشت.